台美協進會（TAF）

在台美社群有五十多年的服務歷史

台美協進會（TAF）是一個在美國中西部地區以台美社群為主要的服務對象及501(c)(3)非營利組織。

我們的組織使命是“從擁有台灣傳統美德的台美人以特有的堅毅和熱情的方式來對大眾產生良善的影響”，並完成“促進在台美社群培育個人成長和栽培未來主人翁為社會福祉”的願景。

TAF給予年輕台美人培養強烈的自我意識，對他人的了解和惻隱之心以及良好的人際關係和領導能力，讓這些培養的能力以有意義的方式能對社會產生正面積極的影響。

當TAF主要服務於中西部地區台美人的同時，TAF社群也緊密連結了從美國東海岸延伸至西海岸以及加拿大和台灣之間的國際性交流。

TAF是眾所周知以每年為期一周的夏令營，有超過400名兒童（小學）、青少年（初中）、青年（高中）、tafLabs（大學生和成人）以及父母參加。

TAF夏令營每年輪換4個主題：意識認知，溝通協調，道德倫理和價值觀，以及服務領導。

這些主題旨在培養每位台美人的領導潛能作為基石。

為了要培養成為有效率又有信心的服務領袖，台美人首先要認知自己是誰以及如何溝通。

然後TAFers將會在學習如何成為服務領袖之前，先習得如何培養去選擇正確的道德決策和價值觀。

最後TAF提供服務領導能力的培訓來幫助個人發展他們的領導技能。

先以青年營隊開始，高中營隊參與者有機會開始擔任培訓的協調者。

協調者計劃TAF夏令營的活動，如Big Sib / Little Sib節目和TAF Night（才藝表演）。

另外協調者有機會藉由擔任顧問、小隊長或節目總監等等來加強他們的責任感以承續領導力的培訓。

1960年代

始創於1966年，TAF是美國歷史最悠久以及規模最大的台美服務社群的機構之一。

五十多年來，TAF經由台美與全球族群建立強大的文化和社會連帶關係來培育超過5000多位台美人、加拿大裔和國際青年的服務領導者。

最早由William“Bill”Cho和James“Jim”Chen在芝加哥創立的中西部福爾摩沙基督教基金會（MFCF），最初組織是六十年代中期有大量移民美國的台灣研究生在中西部地區完成他們的學業後並組織了家庭。

當台美同鄉會（TAA）在全國各地踴躍支持這些第一代台美人時，一些有基督教淵源的家庭決定在每年夏天聚會，並設立為期一周的MFCF夏令營，主要是讓他們的孩子聚在一起。

為了傳承台灣文化傳統、基督教信仰和提升台美社群的願景，促使MFCF為TAF的活動奠定了基礎，並鼓勵第二代台美青年團契在音樂、藝術和台灣文化方面的交流。

社交活動在夏令營中的台灣之夜才藝表演達到最高峰，孩子們演奏樂器、在唱詩班中演唱以及精心編製的搖擺合唱。

Founding Members of the MFCF:  Front Row:  Jim Chen, Sue Chen, Carol Cho, Bill Cho;  Second Row:  David Lin, Mei Lu, Pamela Lin, Jiin Lin, Mike Lin (circa 1990)

1970年代至1990年代

經過一段時期的穩定發展，在1970年代後期第二波台灣移民者抵達美國，因此MFCF鑒於有必要更具包容性並於1980年正式成為台美協進會（TAF）。

在1980年七月份最後幾個星期的夏令營期間，MFCF在Grand Rapids, Michigan的Calvin College設立以一個非宗教及非政治組織，並更名為TAF。

TAF參與者主要來自於美加中西部和東西岸以及台灣與巴西等國際地區所吸引而來的台美人。

起初MFCF團隊已經培育出一些發揚台灣文化根基的年輕領導者，繼而培養即將到來的第二代台美青年成為TAF服務領袖以對在美國的台灣族群產生影響力。

其中一名年輕領導者就是林志文(Bob)，他成立了一個不需家長參與和監督的標誌性高中青年小組。

在這段時間內，TAF開始思考有關於一個專門為台美人培育領導者的架構，因此意識認知，溝通協調，道德倫理和價值觀以及領導技能等等的輪換主題才得以產生。

林志文(Bob)所幫助培育出來能帶領青年團體的服務領導架構一直保有沿用至今。

由兩名顧問組成數個5-10名小組，經過深思熟慮討論過的主題讓一位演講者代表發言。

在第一代父母的支持下，林志文(Bob)鼓勵藉由指導夏令營活動的青年學子探索自己的意識認知，並將自己的才能結合為富有熱情的領導者，以及經由活動體驗,諸如Big Sib / Little Sib，年鑑，TAF之夜的才藝表演和幻燈片發表等節目活動，展示服務領導才能。

約1995年，這個小組架構被擴展到初中團體，其中搭配適合年齡的活動以及輪換主題進行討論。

繼初中團體成功之後，小組計劃正式延生至小學班的TAF體驗。

如同其他計劃一樣，TAF為青少年設計了適合年齡的活動來學習了解意識認知，溝通協調，道德倫理和價值觀以及服務領導技能。

2000年代

1990年代末經歷了一段快速成長期後，TAF的成長超越了Calvin College，並在2000年重設於North Manchester, Indiana的Manchester College (now Manchester University)。

一個大學部的課程專門對大學生族群設計，同時也為受過培訓的服務領導提供一個出路，讓他們回到TAF貢獻他們的經歷和才能。

許多TAF校友（TAFers）想要回饋他們在成長時期歷經小學、中學、高中和大學課程所學到的知識。

在夏令營和營後會議活動期間，由大學畢業者和青年團隊組成的tafLabs來改編更高課程，並返回支援TAF。

tafLabs開拓每位TAFer經歷和才華，以激發潛能和探索最大極限的創新活動，來為整個TAF做出貢獻和發揚，例如夜市節目、媒體工作和TAF幹部支援。

TAF 2013 @Manchester University

從今而後

今日的TAF由被4個輪換主題和活動培訓過的服務領導來持續發展更多開創的課程和活動。

TAF的額外活動和計劃也已擴大持續到每年的除夕慶祝活動，包括taf（x）週末會議、TAF各地活動和世界的TAFers聚會。

TAF持續發掘第三代多元種族台美人的需求，並拓展活動以解決即將面臨社交層面的議題，像是性別認同、社會正義和社群服務等。

多年來，TAF始終堅持服務領導的核心是以著重培育個人成長為共同點，聯結TAFers以我們特有的堅毅和熱情的方式為台美社群和擴及全世界帶來更多的意義和深遠的影響。